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SEMESTRE MATEMÁTICO

DESCRIPCIÓN GENERAL Y ENFOQUE DEL CURSO

En este curso online de 16 semanas combinaremos las temáticas de las versiones actuales del Programa de Estudio para la Educación Primaria y el Programa de Estudio para la Educación Secundaria, Fase 5 y Fase 6, respectivamente, ambos publicados por la Secretaría de Educación Pública con la selección de algunas temáticas continuas a los conocimientos del grupo, pero fuera de la propuesta estándar de enseñanza en Educación Básica.
 

Este enfoque novedoso y único en su tipo en conjunto con la frecuencia, la continuidad y construcción del curso, así como la guía especializada del Profesor con experiencia en grupos multigrado nos permitirá alcanzar en este curso al Reforzamiento Académico y promover el encaminamiento y la exposición hacia el aprendizaje de Matemáticas Formales Avanzadas.
 

Para el Profesor Bryan E. Flores cada curso es una oportunidad de conectar con más estudiantes y ofrecerles una visión más profunda de lo que es estudiar Matemáticas, buscando involucrarlos activamente en áreas más selectas de las matemáticas con alcance superior a la expectativa de los actuales programas educativos. Por ello buscamos con este enfoque especializado incrementar las habilidades de resolución de problema y desarrollar el pensamiento crítico de cada estudiante.
 

La expectativa es que este curso tenga un alcance nacional por encima de las ediciones anteriores de Matemáticas de Verano 2023 y Matemáticas de Verano 2024. Trabajaremos activamente en incluir en nuestras actividades a estudiantes de tantos estados de la República como nos sea posible, respetando la limitación de cupos en el curso.
 

En Mateamtica nos es crucial generar espacios seguros que ofrezcan aprendizaje de calidad para todas y todos los participantes de nuestras actividades.

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DIRIGIDO A

No hay un requerimiento mínimo de conocimientos, ni un máximo. El único conocimiento base necesario es en operaciones básicas, lo que corresponde a multiplicar y dividir. Desde ellas construiremos teoría avanzada de interés.

Es muy importante aclarar que el sentido multigrado pretende sumar a la experiencia de las y los estudiantes presentes. La característica multigrado se justifica desde la propuesta de enfoque que pretende cambiar la manera de acercar los conocimientos a las y los estudiantes.

MATERIAL NECESARIO Y CARACTERÍSTICAS DE LA VIRTUALIDAD

Plataforma: Las 16 semanas del curso se realizarán mediante la versión Pro de Zoom, el estudiante no requiere tener ningún plan de paga de esta plataforma para poder unirse a las sesiones.

Acceso: Todas las reuniones de este curso serán grabadas, acceder a estas grabaciones para consulta será posible por un año completo, desde Google Drive.

Pizarra y sonido: Generamos una pizarra virtual de calidad con la ayuda de herramientas tecnológicas de vanguardia, entre ellas, un iPad y un Apple Pencil (Lápiz Dígital). Del mismo modo, contamos con un micrófono profesional HyperX. Estas herramientas son las que nos permiten competir a la par con una experiencia presencial, e incluso superarla por la flexibilidad de conectividad desde cualquier espacio con acceso a Internet.

Apuntes: Los apuntes de la pizarra serán enviados en formato PDF al finalizar las sesiones, el acceso a estos es permanente.

Mensajería y consultas:  Se tendrá comunicación abierta por mensajería durante la duración del curso para resolución de dudas específicas, las respuestas a estas dudas podrán complementarse en las sesiones prácticas.

Materiales que requiere el estudiante:

  • Material de preferencia para la realización de apuntes,

  • Material básico de papelería (plumas, lápices, borrador, corrector, reglas),

  • Conexión a Internet,

  • Un dispositivo electrónico con la aplicación Zoom instalada y actualizada; se recomienda que la conexión se realice desde una laptop o computadora por el tamaño de la pantalla, pero no es esencial que así sea.

SOBRE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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HORARIOS

Por ahora es importante considerar que durante las 16 semanas del curso se tendrán:

  • Dos horas de trabajo Teórico semanal (sábado): Tiempo enfocado en la clase Teórica en la que se profundiza en temáticas y áreas distintas con el transcurso de las semanas.

  • Una hora de trabajo Práctico semanal (lunes o martes): Tiempo enfocado en la resolución de problemas relacionados con la última clase Teórica al momento.

Constando el curso de un total 48 horas de clases síncronas durante el semestre en las que se generarán avances significativos en los conocimientos de cada estudiante y se tiene la expectativa de que su relación con la materia sea resignificada o reforzada de manera positiva. Los horarios en esta imagen están puestos tomando de referencia la zona horaria de la Ciudad de México (GMT-6), favor de tener esto en cuenta.

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SOBRE LOS CONTENIDOS SELECTOS

Si bien, tenemos una propuesta ya diseñada, estamos flexibles a realizar modificaciones que se mantengan con el enfoque expuesto anteriormente con la intención de que las temáticas atiendan las necesidades e intereses del grupo con el que se esté trabajando.


Nuestra larga experiencia nos permite asegurar que las decisiones que tomemos en el rubro de temáticas serán altamente beneficiosas para todas y todos los estudiantes inscritos.

SESIONES PRÁCTICAS

Las sesiones prácticas tienen la intención de individualizar el aprendizaje atendiendo dudas específicas que pudieran tener los estudiantes de lo visto hasta el momento. Por ello la separación de los estudiantes en dos sesiones.

SOBRE LA CONSTANCIA DE FINALIZACIÓN

La constancia de participación será expedida para TODAS Y TODOS los estudiantes que se hayan inscrito a los 4 módulos del Semestre Matemático.

SOBRE LOS MÓDULOS

Las 16 semanas del módulo estarán divididas en 4 módulos temáticos, cada uno de 4 semanas de duración. Cada módulo visitará ramas distintas de las matemáticas, en particular, el módulo 1 corresponde al tema de Aritmética.

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Aritmética no es necesariamente conocimiento elemental, estudiáremos sus conexiones con la Teoría de Números y sus generalizaciones a nivel algebraico.

PRÓXIMOS MÓDULOS
MÓDULO 2: ÁLGEBRA, MÓDULO 3: GEOMETRÍA, MÓDULO 4: TEMAS SELECTOS

SOBRE EL COSTO Y MÉTODOS DE PAGO

Cada módulo tiene el costo de $600.00 MXN, incluyendo las 12 horas de sesiones síncronas (4 sesiones teóricas, 4 sesiones prácticas), se mantiene acceso permanente a las grabaciones por hasta un año, los problemarios correspondientes a las sesiones prácticas y material sugerido extra acorde a lo que se vaya estudiando.

Para realizar el pago puede realizarse cualquiera de las siguientes opciones:

1. Transferencia bancaria

Entidad: NU MEXICO
Número CLABE: 638180010187528871
Número de cuenta: 01018752887
Nombre: Bryan Eduardo Flores Silva

2. Depósito:

Mi cuenta BBVA: 
Cuenta: 156 640 8041
Cuenta CLABE: 012 180 01566408041 1
Tarjeta de débito: 4152 3141 5314 5282

Nombre: Bryan Eduardo Flores Silva

3. Pago en línea: Para esta opción hay que escribirme directamente, se hace a través de Mercado Pago. En esta opción puede pagarse con tarjeta de crédito o débito.

PREGUNTAS FRECUENTES

Por favor, haznos saber las preguntas que pudieras tener por nuestros distintos medios de contacto. Aquí publicaremos las respuestas a las preguntas más recurrentes.

Información de contacto

Contacto con el proyecto Mateamtica

Correo: mateamtica@gmail.com

WhatsApp: +52 312 122 0725

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Contacto personal con Bryan E. Flores

Correo: bflores7@ucol.mx

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